Los momentos educativos que vivimos son complejos. En el último año, se ha avanzado mucho en tecnología educativa, tanto como en los últimos cinco años. Docentes y alumnado han dado un paso tremendo en el manejo de las nuevas herramientas que las distintas administraciones habían puesto al nuestro alcance, pero que estaban un tanto aletargadas. Incluso, las grandes compañías tecnológicas han actualizado sus aplicaciones para crear entornos de aprendizaje cada vez más seguros y adaptados a la nuevas necesidades.
Esta es una de las conclusiones a las que he llegado tras reflexionar a la hora de preparar la última formación que he hecho.
El pasado ,es de mayo, el centro del profesorado de mi zona, el CPR Cuencas Mineras, me solicitaba una unidad formativa sobre herramientas educativas digitales, un tema que se puso muy de moda por razones evidentes a partir del pasado marzo.
Estos días resultan extraños. Para todo el mundo, claro, pero más para los más jóvenes. Tienen clase, pero no tienen clase, tienen que hacer tareas, pero parece que no importa aprender, se quedan en casa, pero parece que tienen que pasar más rato con lo académico que nunca… Parece que hay muchas paradojas.
A lo largo del tercer trimestre, en 3º de ESO hemos trabajado la literatura renacentista de una manera diferente. Como a lo largo del año hemos puesto en marcha la clase al revés cuando tratamos algunos contenidos de literatura, era la hora de que ellos y ellas se pusieran manos a la obra y crearan sus propios vídeos para el resto de la clase y para quienes quieran aprovecharlos.
TUTORIAL DE CANVA
EJEMPLO CREADO POR ALICIA (1º BACHILLERATO)
Como dentro de pocos días empezaremos a estudiar la historia de la literatura medieval, os he preparado una serie de vídeo para veáis en casa, contestéis a las preguntas y podamos avanzar más rápidamente en clase. Os pongo aquí el vídeo y más abajo tenéis los enlace a Youtube y a la presentación usada. Recordad que podéis activar los subtítulos automáticos en los vídeos.
ENLACES A YOUTUBE A PRESENTACIÓN…
Para que podáis repasar una vez vistos los vídeos, os dejo el enlace a la presentación y al a lista de reproducción en Youtube:
ENLACE A QUIZIZZ
Para que podáis repasar preguntas sobre El Cid y la épica medieval, os dejo este cuestionario.
- Pinchad en el enlace: https://quizizz.com/join
- Introducid el código: 82843478
- Teclea tu nombre (el verdadero, nada de motes o cosas raras).
- Cerrad la ventana emergente que os sale.
- A JUGAR
CLASE POSTERIOR
Una vez que veas los vídeos y contentéis a las preguntas del Quizziz, podremos practicar de manera más amena sin que os dé la tabarra con toda la explicación de cada punto de la teoría.
Desde la asociación Aulablog nos han propuesto un reto: van a poner a prueba nuestra creatividad. Nos han elegido entre todos los centros de Asturias para participar en el proyecto Del prerrománico a la creación contemporánea. Un viaje por la experimentación.¿Aceptáis el reto?
Además, también nos han enviado una carta para solicitarnos formalmente nuestra participación en el reto.
Desde el Departamento de Lengua y Plástica, trabajaremos juntos para cumplir con el objetivo de demostrar que la creatividad y la investigación forman parte de nuestro centro.
Para ayudaros a cumplir este reto emocionante, hemos preparado una sencilla secuencia en la que os proponemos varias tareas para, poco a poco, conseguir llegar creativamente al final. Pinchad en la imagen para acceder.
Imagen de 
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